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<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><channel><title>Teleworking - Teletrabajo y Complejidad Organizacional</title><link>http://teleworking.blogia.com/</link><description><![CDATA[ Este blog está dirigido a identificar los efectos del teletrabajo en la Complejidad Organizacional de las empresas de la era del conocimiento. 
]]></description><ttl>60</ttl><pubDate>Tue, 16 Sep 2008 15:33:03 -0500</pubDate><generator>http://www.blogia.com</generator><item>
<title>Fin de negociación entre Yahoo! y Microsoft, posibilitaría acuerdo Yahoo!-Google</title>
	<link>http://teleworking.blogia.com/2008/061301-fin-de-negociacion-entre-yahoo-y-microsoft-posibilitaria-acuerdo-yahoo-google.php</link>
		<description>Para compartir, me parece importante conocer este tipo de información.Tomado de: AP.ElTiempo.com/TecnologiaFin de negociación entre Yahoo! y Microsoft, posibilitaría acuerdo Yahoo!-GoogleEl anuncio hizo caer las acciones de Yahoo...</description><comments>http://teleworking.blogia.com/2008/061301-fin-de-negociacion-entre-yahoo-y-microsoft-posibilitaria-acuerdo-yahoo-google.php#comments</comments>
	<pubDate>Fri, 13 Jun 2008 21:08:00 -0500</pubDate>
<category>Sin tema</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <p>Para compartir, me parece importante conocer este tipo de información.</p><p>Tomado de: AP.</p><p>ElTiempo.com/Tecnologia</p><p id="tituloresaltar" class="tituloapertura"><strong>Fin de negociación entre Yahoo! y Microsoft, posibilitaría acuerdo Yahoo!-Google</strong></p><div class="textoNormal"><p id="sumarioresaltar">El anuncio hizo caer las acciones de Yahoo!, que cerró en baja de 10% a 23,52 dólares. Por el contrario, hizo subir la de Microsoft 4,13%, a 28,24 dólares.</p><div id="contenidoresaltar"><p><span class="textoNormal">Yahoo! anunció que "las discusiones con Microsoft para la compra total o parcial fueron finalizadas", luego de "numerosas reuniones sobre diversas alternativas".<br /><br />Se trata del fin de una saga que comenzó en febrero, cuando Microsoft ofreció 44.000 millones de dólares por Yahoo!.<br /><br />Yahoo! precisó que en una reunión con dirigentes de los dos grupos el 8 de junio "los representantes de Microsoft dijeron sin equívoco que ya no estaban interesados en comprar la totalidad de Yahoo!, incluso al precio ofrecido precedentemente"- de unos 47.000 millones de dólares.<br /><br />Yahoo! confirmó también que Microsoft había propuesto comprar únicamente su actividad de motor de búsqueda (y la publicidad adosada), pero que su consejo de administración había rechazado esta opción, considerando que no era del interés de sus  accionistas.<br /><br />"Tal transacción no sería coherente con los objetivos del grupo sobre la convergencia de los mercados de búsqueda en internet y sus anuncios, y lo privarían de un motor de búsqueda independiente crucial para el futuro", comentó Yahoo!.<br /><br />Microsoft subrayó sin embargo que su "oferta alternativa se mantiene abierta a discusión" y que "reportaría a los accionistas de Yahoo! más de 33 dólares por acción", al tiempo que reiteró que ya no estaba interesado en la compra de la totalidad de  Yahoo!.<br /><br />Con la compra de Yahoo!, Microsoft buscaba alcanzar a Google, líder mundial de la búsqueda en internet, donde Microsoft es un enano con menos de 3% del mercado.<br /><br />Pero Yahoo!, y principalmente su presidente y fundador Jerry Yang, rechazaron todas las ofertas de Microsoft, considerándolas demasiado bajas.<br /><br />Buscando otros caminos para reforzarse Yahoo! probó en la primavera una fórmula de asociación con Google, consistente en subcontratar la publicidad adosada a su motor de búsqueda.<br /><br />Esta prueba mostró que dejando a Google administrar esta actividad, los ingresos de Yahoo! se incrementaban, según la prensa estadounidense.<br />    <br />Pero numerosos analistas consideraron que esta alianza enfrentaría la negativa de las autoridades antimonopolio, porque Google domina el mercado mundial con más de 60% de las búsquedas en internet, al que se agregaría el 13% de Yahoo!.<br /><br />Esta prueba también fue una de las razones de la retirada de Microsoft, que consideraba imposible comprar un grupo aliado a su mayor rival.<br /><br />Según la prensa estadounidense, Yahoo! estaría a punto de anunciar un acuerdo a gran escala con Google en ese sector, una eventualidad mencionada por ambos grupos en primavera.<br />    <br />Los dirigentes de Yahoo! están bajo presión de sus accionistas para tomar una iniciativa que compense el fracaso de un acuerdo con Microsoft. El financista Carl Icahn encabezó incluso un grupo de accionistas que intentará desalojar a la dirección de Yahoo! en la asamblea general del grupo el 1º de agosto.<br /></span><br />AP</p></div></div>	
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<title>El decálogo de las compras seguras por Internet</title>
	<link>http://teleworking.blogia.com/2008/061101-el-decalogo-de-las-compras-seguras-por-internet.php</link>
		<description>El decálogo de las compras seguras por InternetEste tipo de comercio es muy seguro, si se siguen ciertas recomendaciones.El comercio electrónico se ha convertido en uno de las actividades de mayor crecimiento en los últimos tiemp...</description><comments>http://teleworking.blogia.com/2008/061101-el-decalogo-de-las-compras-seguras-por-internet.php#comments</comments>
	<pubDate>Wed, 11 Jun 2008 16:36:00 -0500</pubDate>
<category>Sin tema</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <img src="http://teleworking.blogia.com/upload/20080611223600-fotorevistaenter.gif"  class="left" alt="20080611223600-fotorevistaenter.gif" /><p><strong><span style="color: #4f5c15;"><span style="font-family: Verdana;"><span class="tit_not">El decálogo de las compras seguras por Internet</span><br /><br /></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="color: #666666;"><span style="font-family: Verdana;"><span class="Estilo1">Este tipo de comercio es muy seguro, si se siguen ciertas recomendaciones.</span><br /><br />El comercio electrónico se ha convertido en uno de las actividades de mayor </span></span></span></strong><strong><span style="font-size: x-small; color: #666666; font-family: Verdana;">crecimiento en los últimos tiempos, generando una nueva dinámica en la economía </span></strong><strong><span style="font-size: x-small; color: #666666; font-family: Verdana;">y en los ambientes laborales y comerciales. Aquí quiero mostrales ejemplos de </span></strong><strong><span style="font-size: x-small; color: #666666; font-family: Verdana;">estrucruración de este tipo de actividades:</span></strong></p><table style="width: 459px; height: 1592px;" border="0" cellspacing="5" cellpadding="0" width="459"><tbody><tr><td><span class="cont_not"><p><span class="cont_not">Fernando Muñoz Z.<br />Redacción Tecnología</span></p><p><span class="cont_not">Tiquetes aéreos, libros y discos son algunos de los productos que los colombianos suelen comprar por Internet desde hace tiempo. Pero tiendas en línea recientes, con productos tan variados como esmeraldas, mascotas y combos romántico-eróticos (chocolates, flores y prendas íntimas), muestran que el comercio electrónico ha empezado a florecer en el país.</span></p><p><span class="cont_not">Aunque no hay un dato oficial, la empresa de origen brasileño BuscaPé (que en país reúne la información publicada por más de 436 tiendas &amp;rsquo;virtuales&amp;rsquo;) calcula que en el 2007 los colombianos pagaron 150 millones de dólares por sus compras en Internet; la misma firma estima que en total hay 700.000 productos que se pueden ver y comprar en las tiendas en línea colombianas.</span></p><p><span class="cont_not">Otra muestra de que el comercio electrónico ha empezado a tomarse en serio en el país es el interés de importantes compañías de pagos en línea interesadas en operar en el mercado colombiano (como PayPal, Moneybookers y Dineromail).</span></p><p><span class="cont_not">Aunque este tipo de empresas ya ofrecen plataformas de pagos con altos niveles de seguridad y las empresas emisoras de tarjetas de crédito y débito han creado mecanismos casi infalibles para evitar el fraude, de usted depende cerrar algunas otras puertas para evitar disgustos o malos ratos al comprar por Internet. Siga estas recomendaciones:</span></p><p><span class="cont_not">1. <strong>Acceda desde sitios seguros.</strong> Compre en una tienda en línea solo desde sitios confiables (el PC de su casa u oficina). Nunca digite sus datos financieros en sitios públicos (por ejemplo, cafés Internet).</span></p><p><span class="cont_not">2. <strong>Compre en sitios reconocidos.</strong> Los que cuentan con certificados digitales, tienen alta afluencia de personas y cuentan con medios de pago con respaldo conocido.</span></p><p><span class="cont_not">3. <strong>Compre en tiendas directas (en lo posible).</strong> Por ejemplo, si busca productos Sony, prefiera la tienda de esta compañía.</span></p><p><span class="cont_not">4. <strong>Lea las condiciones de compra.</strong> No se deje llevar solo por el menor precio. Compruebe los requisitos de pago y los detalles de envío para asegurarse de que el trato le conviene.</span></p><p><span class="cont_not">5. <strong>Conozca las políticas de devoluciones.</strong> Es normal que quiera poder devolver sus compras, sobre todo si se trata de regalos; asegúrese de que las devoluciones pueden hacerse de forma rápida y fácil.</span></p><p><span class="cont_not">6. <strong>Busque el mejor precio.</strong> Puede visitar una variedad de sitios web que ofrezcan el producto que está buscando para encontrar el mejor precio; o visitar uno de los buscadores de productos y precios en la Red (ellos buscarán en Internet y le mostrarán listas comparativas de precios). En Colombia puede utilizar los servicios de BuscaPé (www.buscape.com.co) o Código de barras (www.codigobarras.com.co).</span></p><p><span class="cont_not">7. <strong>Para compras entre consumidores.</strong> Si está en los sitios de compra y venta de productos entre consumidores (de subastas), prefiera comprar a los usuarios con más altas calificaciones positivas. Además, trate de que sean vendedores &amp;rsquo;Certificados&amp;rsquo; o &amp;rsquo;Líderes&amp;rsquo; (ellos ya tienen algunos datos registrados en los sitios de subastas y en caso de cualquier reclamación es más fácil ubicarlos).</span></p><p><span class="cont_not">8. <strong>Condiciones de entrega.</strong> Tenga en cuenta los costos de envío (para saber si le conviene acumular varias compras) o el tiempo en el que le será entregado el producto.</span></p><p><span class="cont_not">9. <strong>No tema hacer preguntas.</strong> Consulte todo aquello de lo que no esté seguro en torno al producto. Puede enviar correos electrónicos o llamar a la empresa cuantas veces sea necesario.</span></p><p><span class="cont_not">10. <strong>Guarde copias de sus pedidos y pagos.</strong> Asegúrese de guardar registros detallados de todas sus compras en línea. Imprima los recibos y las confirmaciones de pedidos. Estos documentos serán muy importantes en caso de alguna reclamación.</span></p><p> </p><p>Tomado. de Enter 2.0.</p></span></td></tr></tbody></table>	
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</item><item>
<title>Pregunta Importante.</title>
	<link>http://teleworking.blogia.com/2008/052901-pregunta-importante..php</link>
		<description>Consideras que realmente nos estamos preparando para afrontar la era de la Información?. Consideras que la U. está dando las competencias necesarias para afrontar el nuevo futuro?.Comparte con nosotros tu experiencia y conocimiento para...</description><comments>http://teleworking.blogia.com/2008/052901-pregunta-importante..php#comments</comments>
	<pubDate>Thu, 29 May 2008 09:46:00 -0500</pubDate>
<category>Competencias Informacionales</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <img src="http://teleworking.blogia.com/upload/20080529153052-imagen2.jpg"  class="center" alt="20080529153052-imagen2.jpg" /><p><span style="font-size: large;">Consideras que realmente nos estamos preparando para afrontar la era de la Información?. Consideras que la U. está dando las competencias necesarias para afrontar el nuevo futuro?.</span></p><p><span style="font-size: large;">Comparte con nosotros tu experiencia y conocimiento para aclarar estas preguntas.</span></p>	
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</item><item>
<title>Flexibilidad y la cadena de valor</title>
	<link>http://teleworking.blogia.com/2008/051601-flexibilidad-y-la-cadena-de-valor.php</link>
		<description>ESTRATEGIAS PARA AFRONTAR LAS POSIBILIDADES DE CONTROL POR PARTE DE CLIENTES Y PROVEEDORES.Reconociendo que existe una mayor dinámica y participación de proveedores y clientes en el desempeño y éxito organizacional, igualm...</description><comments>http://teleworking.blogia.com/2008/051601-flexibilidad-y-la-cadena-de-valor.php#comments</comments>
	<pubDate>Fri, 16 May 2008 14:58:00 -0500</pubDate>
<category>Sin tema</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: ">ESTRATEGIAS PARA AFRONTAR LAS POSIBILIDADES DE CONTROL POR PARTE DE CLIENTES Y PROVEEDORES.</span></strong></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "></span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Reconociendo que existe una mayor dinámica y participación de proveedores y clientes en el desempeño y éxito organizacional, igualmente requiere por parte de la organización, una gestión más fuerte para contrarrestar las posibles pérdidas de control, que ocasionen la posibilidad de alejarse del cumplimiento de los objetivos organizacionales, para esto dentro de la actividad de selección y reclutamiento del proceso de gestión humana, se pueden definir algunas estrategias o aspectos tales como:</span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: center;" align="center"><span style="font-size: 10pt; font-family: "> </span></p><ol style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Incrementar la relación del proceso o área de gestión humana con las altas directivas: Las directivas tienen claramente definidos los objetivos organizacionales, y esto ayuda a que se pueda cumplir en los procesos de selección con los mejores estándares requeridos en dicho actividad. El incremento del capital social en cada uno de los procesos (aunque no sean misionales) se convierte en pieza clave y estratégica para lograr los demás objetivos organizacionales y para aumentar las fortalezas de la organización ante todos los demás actores externos en la red. </span><span style="font-size: 9pt; font-family: ">(</span><span style="font-size: 9pt; font-family: ">Lengnick-Hall, M.L.; Lengnick-Hall, C.A. (2003)</span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">.</span></li><li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Definir claramente el alcance o participación de cada ente y las relaciones establecidos con los mismos </span><span style="font-size: 9pt; font-family: ">(</span><span style="font-size: 9pt; font-family: ">Lengnick-Hall, M.L.; Lengnick-Hall, C.A. (2003)</span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">, en el proceso de selección y reclutamiento del personal (Rubery). Para esto es indispensable que desde un nivel estratégico y hasta un nivel operacional y de control se definan las relaciones y funciones de cada actor en la red.</span></li><li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Se ha incrementado la necesidad de que la empresa tenga clara su estrategia y que defienda por encima de todo su misión y las actividades o ventajas competitivas que posee, ya no solamente con sus competidores, sino también, con sus proveedores y clientes, dado que la conformación de la red apoyadas por las TICS, genera mayor contacto en las labores diarias, mayor comunicación y mayor seguimiento (</span><span style="font-size: 10pt; background: yellow; font-family: ">Kinnie, N.J.; Swart, J.; Purcell, J.</span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">)</span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">, esta dinámica muchas veces hace perder de vista los límites de funcionamiento de cada participante, es decir, cabe la necesidad de recordar un viejo lema que dice &amp;ldquo;juntos, relacionados, pero no revueltos&amp;rdquo;, dado que hay mayor complejidad, requiere igualmente mayor diversidad en su control (Cornejo). Esto se refleja, en la necesidad de que los indicadores de desempeño sean claros desde el inicio, porque a través de ellos, se asegurará el correcto funcionamiento de los procesos en donde esté participando la persona que se seleccionará. </span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Se deben mantener estándares de desempeño y eficiencia que no afecten los objetivos de la tarea, sin importar los problemas o dicotomías presentadas en el direccionamiento por parte de 2 o más empleadores u organizaciones. <a name="_ftnref1" href="/#_ftn1"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: ">[1]</span></span></span></span></a></span></li></ol><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "> </span></p><div style="mso-element: footnote-list;"><br /><hr width="33%" size="1" /><div id="ftn1" style="mso-element: footnote;"><p class="MsoFootnoteText" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a name="_ftn1" href="/#_ftnref1"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: ">[1]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Times New Roman;"> </span></span><span style="font-size: 8pt; font-family: ">Rubery, J.; Earnshaw, J.; Marchington, M.; Cooke, F.L..; Vincent, S. (2002): &amp;ldquo;Changing organizational forms and the employment relationship&amp;rdquo;. Journal of Management Studies.</span><span style="font-size: 9pt; mso-ansi-language: EN-US;"></span></p></div></div>	
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</item><item>
<title>La sociedad del conocimiento y el proceso de gestión humana</title>
	<link>http://teleworking.blogia.com/2008/050601-la-sociedad-del-conocimiento-y-el-proceso-de-gestion-humana.php</link>
		<description>¿Cómo puede resultar influida la Selección y reclutamiento de personal, por las relaciones que establece la empresa con su red de proveedores y clientes? ¿Qué puede hacer la empresa para contrarrestar el posibl...</description><comments>http://teleworking.blogia.com/2008/050601-la-sociedad-del-conocimiento-y-el-proceso-de-gestion-humana.php#comments</comments>
	<pubDate>Tue,  6 May 2008 19:19:00 -0500</pubDate>
<category>Competencias Informacionales</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; background: #ffffff; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-highlight: lime; mso-ansi-language: ES;"><strong>¿Cómo puede resultar influida la Selección y reclutamiento de personal, por las relaciones que establece la empresa con su red de proveedores y clientes? ¿Qué puede hacer la empresa para contrarrestar el posible control externo en estas decisiones.?</strong></span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><strong><span style="font-size: x-small;"></span></strong> </p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;"><strong>Introducción.</strong></span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;">Para responder a dicha cuestión, dado que es una actividad clave en el proceso formal de la gestión humana (administración de los recursos humanos) y poder analizar la influencia que en su estructura y dinámica están teniendo las organizaciones que afrontan y asumen la era del conocimiento; la definición de estrategias, técnicas y aspectos, muy bien definidos que ayudan a que las mismas no pierdan el control y lleguen alejarse del cumplimiento de sus objetivos y de la satisfacción de su cliente o consumidor.</span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;">En la respuesta a los interrogantes se hará una explicación general de reconocimiento de las nuevas influencias que afrontan las organizaciones y por lo tanto el proceso de gestión humana en todas sus fases o actividades, se detallarán algunos datos y justificaciones encontradas en las lecturas realizadas y en otras fuentes que han sido identificadas como importantes en dicho desarrollo y al final se dará una conclusión con base a los cuestionamientos que se han venido trabajando. El desarrollo de está metodología, se sustentará en la definición muy clara de algunos conceptos importantes para poder delimitar y contestar adecuadamente el desarrollo del ensayo. A través de 5 lecturas bien definidas que ayudarán a caracterizar la nueva dinámica y la estructura en la que se sustenta el proceso o área de la gestión o recursos humanos en la sociedad del conocimiento.</span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;"><strong></strong></span></span> </p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;"><strong>ESTRATEGIAS PARA AFRONTAR LAS POSIBILIDADES DE CONTROL POR PARTE DE CLIENTES Y PROVEEDORES.</strong></span><p> </p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;">Reconociendo que existe una mayor dinámica y participación de proveedores y clientes en el desempeño y éxito organizacional, igualmente requiere por parte de la organización, una gestión más fuerte para contrarrestar las posibles pérdidas de control, que ocasionen la posibilidad de alejarse del cumplimiento de los objetivos organizacionales, para esto dentro de la actividad de selección y reclutamiento del proceso de gestión humana, se pueden definir algunas estrategias o aspectos tales como:</span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;"> </span></p><ol style="MARGIN-TOP: 0cm" type="1"><li class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: list 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;">Incrementar la relación del proceso o área de gestión humana con las altas directivas: Las directivas tienen claramente definidos los objetivos organizacionales, y esto ayuda a que se pueda cumplir en los procesos de selección con los mejores estándares requeridos en dicho actividad. El incremento del capital social en cada uno de los procesos (aunque no sean misionales) se convierte en pieza clave y estratégica para lograr los demás objetivos organizacionales y para aumentar las fortalezas de la organización ante todos los demás actores externos en la red. </span><span style="font-size: 9pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;">(</span><span style="font-size: 9pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES-CO; mso-fareast-language: ES-CO;">Lengnick-Hall, M.L.; Lengnick-Hall, C.A. (2003)</span><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;">.</span></li><li class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: list 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;">Definir claramente el alcance o participación de cada ente y las relaciones establecidos con los mismos </span><span style="font-size: 9pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;">(</span><span style="font-size: 9pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES-CO; mso-fareast-language: ES-CO;">Lengnick-Hall, M.L.; Lengnick-Hall, C.A. (2003)</span><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;">, en el proceso de selección y reclutamiento del personal (Rubery). Para esto es indispensable que desde un nivel estratégico y hasta un nivel operacional y de control se definan las relaciones y funciones de cada actor en la red.</span></li><li class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: list 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;">Se ha incrementado la necesidad de que la empresa tenga clara su estrategia y que defienda por encima de todo su misión y las actividades o ventajas competitivas que posee, ya no solamente con sus competidores, sino también, con sus proveedores y clientes, dado que la conformación de la red apoyadas por las TICS, genera mayor contacto en las labores diarias, mayor comunicación y mayor seguimiento (</span><span style="font-size: 10pt; background: yellow; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-highlight: yellow; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES-CO;">Kinnie, N.J.; Swart, J.; Purcell, J.</span><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES-CO;">)</span><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;">, esta dinámica muchas veces hace perder de vista los límites de funcionamiento de cada participante, es decir, cabe la necesidad de recordar un viejo lema que dice &amp;ldquo;juntos, relacionados, pero no revueltos&amp;rdquo;, dado que hay mayor complejidad, requiere igualmente mayor diversidad en su control (Cornejo). Esto se refleja, en la necesidad de que los indicadores de desempeño sean claros desde el inicio, porque a través de ellos, se asegurará el correcto funcionamiento de los procesos en donde esté participando la persona que se seleccionará. </span><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES-CO; mso-fareast-language: ES-CO;">Se deben mantener estándares de desempeño y eficiencia que no afecten los objetivos de la tarea, sin importar los problemas o dicotomías presentadas en el direccionamiento por parte de 2 o más empleadores u organizaciones. <a name="_ftnref1" href="/#_ftn1"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES-CO; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO; mso-bidi-language: AR-SA;">[1]</span></span></span></span></a></span></li></ol><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;"><strong>CONCLUSIONES.</strong></span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;">Se puede concluir, que existe principalmente una mayor complejidad en la empresa red, está complejidad debe ser asumida y controlada por el proceso de gestión humana en cada de sus actividades, y que particularmente en la actividad de selección y reclutamiento es necesario tener muy claros (pero de una manera flexible y dinámica) los parámetros que se deben aplicar para realizar sus tareas de selección y que se puedan cumplir los objetivos organizacionales. La empresa red, requiere de un encadenamiento cada vez más fuerte de la cadena de valor, apoyado por las TICs y el personal (que es el actor número en dicho proceso), debe cumplir, actualizar y reflejar la estructura organizacional en todos sus aspectos, y debe tener la capacidad de manejar el conocimiento necesario para afrontar la nueva dinámica, identificando las relaciones, estructurándolas y estructuran el conocimiento en ellas manejadas para poder actualizar y complementar las descripciones de cargo que son la base para el proceso de gestión humana se logrará buenos resultados o salidas de dicha actividad. Así las descripciones de cargo o cartas de trabajo, deben ser actualizadas periódicamente y complementadas con nuevas estrategias que ayuden a que la actividad de selección logre su objetivo de reclutar el personal más idóneo y adecuado para el cargo o cargos que se requieren. Además es notable la nueva dinámica del proceso o área de gestión humana, dado que el conocimiento se convierte en el recurso principal en la nueva era, y este es desarrollado por personas, es necesario una participación más estratégica, participativa y colaborativa de dicho proceso en las nuevas organizaciones, dado que es su función la selección y contratación de las mismas.</span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;"><strong>REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.</strong></span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;"> </span></p><ol style="MARGIN-TOP: 0cm" type="1"><li class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-layout-grid-align: none"><span><strong>VILASECA</strong> et al, (2004): Trabajo en red y teletrabajo: hacia una nueva tendencia global del trabajo. (Apartado 1.3: "La empresa red y la nueva organización del trabajo").</span></li></ol><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES-CO; mso-fareast-language: ES-CO;"> </span></p><ol style="MARGIN-TOP: 0cm" type="1"><li class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-layout-grid-align: none"><span><strong>CASTELLS</strong>, M.: La sociedad red, Cap.4: &amp;ldquo;Las transformaciones del trabajo y el empleo: trabajadores en red, desempleados y trabajadores a tiempo flexible&amp;rdquo;. Páginas 54 a 76.</span></li></ol><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES-CO;"> </span></p><ol style="MARGIN-TOP: 0cm" type="1"><li class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-layout-grid-align: none"><span><strong>RUBERY</strong>, J.; <strong>EARNSHAW</strong>, J.; <strong>MARCHINGTON</strong>, M.; <strong>COOKE</strong>, F.L..; <strong>VINCENT</strong>, S. (2002): &amp;ldquo;Changing organizational forms and the employment relationship&amp;rdquo;. Journal of Management Studies, 39:5, 645-672.</span></li></ol><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ES-CO;"> </span></p><ol style="MARGIN-TOP: 0cm" type="1"><li class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-layout-grid-align: none"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ES-CO;"><strong>KINNIE</strong></span><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ES-CO;">, N.J.</span><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ES-CO;">; <strong>SWART</strong>, J.; <strong>PURCELL</strong>, J. (2005): &amp;ldquo;Influences on the choice of HR system: the network organization perspective&amp;rdquo;, International Journal of Human Resource Management, 16:6, 1004-1028.</span></li></ol><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ES-CO;"> </span></p><ol style="MARGIN-TOP: 0cm" type="1"><li class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-layout-grid-align: none"><span><strong>LENGNICK-HALL</strong>, M.L.; <strong>LENGNICK-HALL</strong>, C.A. (2003): "HR's role in building relationship networks", Academy of Management Executive, vol. 17, nº 4, 53-63.</span></li></ol><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ES-CO;"> </span></p><ol style="MARGIN-TOP: 0cm" type="1"><li class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-layout-grid-align: none"><span><strong>CORNEJO, A. </strong>(1997)<strong>. </strong>Complejidad</span><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-bidi-font-weight: bold;"> y Caos - </span><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES-CO; mso-bidi-font-weight: bold;">Guía para la administración del Siglo XXI. </span><span style="font-size: 10pt; color: #000000; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES-CO;">Ediciones Castillo. México.</span><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES-CO;"></span></li></ol><div style="mso-element: footnote-list"><br /><hr width="33%" size="1" /><div id="ftn1" style="mso-element: footnote"><p class="MsoFootnoteText" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><a name="_ftn1" href="/#_ftnref1"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="FONT-SIZE: 9pt"><span style="mso-special-character: footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-ansi-language: CA; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA;">[1]</span></span></span></span></span></a><span style="FONT-SIZE: 9pt"><span style="font-family: Times New Roman;"> </span></span><span style="font-size: 8pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ES-CO;">Rubery, J.; Earnshaw, J.; Marchington, M.; Cooke, F.L..; Vincent, S. (2002): &amp;ldquo;Changing organizational forms and the employment relationship&amp;rdquo;. Journal of Management Studies.</span><span style="FONT-SIZE: 9pt; mso-ansi-language: ES-CO"></span></p></div></div><p> </p></span></p><p> </p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES;"></span> </p>	
]]></content:encoded>
</item><item>
<title>Bienvenido</title>
	<link>http://teleworking.blogia.com/2008/042601-bienvenido.php</link>
		<description>Este blog lo he creado como primer medio de levantamiento de información y discusión para mi posible tema de tesisdel Doctorado que se propone como: Teletrabajo y Aumento de la Compleijidad Organizacional.Y es para empezar a discutir:Re...</description><comments>http://teleworking.blogia.com/2008/042601-bienvenido.php#comments</comments>
	<pubDate>Sat, 26 Apr 2008 13:36:00 -0500</pubDate>
<category>Introducción - Bienvenida</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <img src="http://teleworking.blogia.com/upload/20080426193632-foto1jflopezq.jpg"  class="right" alt="20080426193632-foto1jflopezq.jpg" /><p>Este blog lo he creado como primer medio de levantamiento de información y discusión para mi posible tema de tesis</p><p>del Doctorado que se propone como: Teletrabajo y Aumento de la Compleijidad Organizacional.</p><p>Y es para empezar a discutir:</p><ul><li>Realmente las empresas que implementan modelos de teletrabajo aumentan su complejidad en la gestión?</li><li>Cuáles son las princiaples factores desde el punto de vista de gestión que impiden, dificultan o desmejoran la motivicación para implementar el Teletrabajo?</li><li>Puede ayudar la gestión de conocimiento a la gestión de las empresas con teletrabajo?</li></ul><p>Participa y ayúdame a definir un sistema de gestión apoyado en el conocimiento para las empresas con teletrabajadores.</p>	
]]></content:encoded>
</item><item>
<title>Son las competencias informacionales factor de éxito en la sociedad del conocimiento?</title>
	<link>http://teleworking.blogia.com/2008/041801-son-las-competencias-informacionales-factor-de-exito-en-la-sociedad-del-conocimi.php</link>
		<description> 1.   ¿Es la adquisición de competencias informacionales el principal factor de éxito laboral en la sociedad del conocimiento? ¿Por qué?Este ensayo estará dirigido a responder y sustentar la pr...</description><comments>http://teleworking.blogia.com/2008/041801-son-las-competencias-informacionales-factor-de-exito-en-la-sociedad-del-conocimi.php#comments</comments>
	<pubDate>Fri, 18 Apr 2008 19:18:00 -0500</pubDate>
<category>Competencias Informacionales</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-indent: -18pt; text-align: justify; tab-stops: list 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14pt; font-family: "> <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14pt; font-family: "><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7pt ">   </span></span></span></strong><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14pt; font-family: ">¿Es la adquisición de competencias informacionales el principal factor de éxito laboral en la sociedad del conocimiento? ¿Por qué?</span></strong></span></strong><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Este ensayo estará dirigido a responder y sustentar la pregunta o cuestión si es la adquisición de competencias informacionales el principal factor de éxito laboral en la sociedad del conocimiento?, para esto iniciaré identificando a través de las lecturas realizadas las características de la sociedad del conocimiento, identificando principalmente las nuevas particularidades que desde el punto de vista del trabajo y de las competencias del mismo, han surgido en las últimas décadas o periodos. Seguidamente confrontaré, según las lecturas, las evidencias o datos que demuestren si las competencias informacionales son las competencias de mayor peso en el desempeño del trabajador de la nueva sociedad y al final se darán algunas conclusiones de la pregunta en cuestión.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "><strong>Conclusiones:</strong></span> </p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 17.4pt; text-align: justify; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Estas sustentaciones y caracterizaciones dadas por los autores de las lecturas inducen a sustentar de una manera analítica pero manteniendo una visión sistémica que las competencias informacionales si son competencias de vanguardia necesarias en la nueva sociedad del conocimiento, principalmente porque las TICs permiten registrar, analizar, estructurar y divulgar el mayor recurso de esta nueva era que es el conocimiento. Los tipos de cargos y profesiones que son necesarios analizar con mucho más detalle serían los que caracterizarían las particularidades que representen de una mejor manera esta nueva era. No es lo mismo analizar un cargo tradicional con unas cuantas adecuaciones dadas por las Tics en la nueva era, como los que habría que analizar y que realmente representen las características de esta nueva sociedad. </span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 17.4pt; text-align: justify; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Si hablamos particularmente de la sociedad del conocimiento las competencias informacionales si son una de las más importantes pero no podría mantener y sustentar que son las de mayor prevalencia porque al igual que ellas existen otras competencias con el mismo peso para el desarrollo del nuevo trabajador, pudiendo nombrar algunas como son: </span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 17.4pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "> </span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.4pt; text-indent: -18pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 10pt; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-CO; mso-fareast-language: ES-CO; mso-bidi-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt ">    </span></span></span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">El manejo de una lengua que permita la interpretación e información a nivel global, </span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.4pt; text-indent: -18pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 10pt; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-CO; mso-fareast-language: ES-CO; mso-bidi-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt ">    </span></span></span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">La facilidad para identificar, registrar y estructurar información, </span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.4pt; text-indent: -18pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 10pt; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-CO; mso-fareast-language: ES-CO; mso-bidi-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt ">    </span></span></span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">El entrenamiento necesario para identificar necesidades de los clientes en tiempo real y proponer soluciones integrales y competitivas, </span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.4pt; text-indent: -18pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 10pt; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-CO; mso-fareast-language: ES-CO; mso-bidi-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt ">    </span></span></span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">La facilidad del nuevo trabajador para adaptarse a los cambios y a la dinámica de la empresa, el mercado, la familia y a la sociedad en general.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.4pt; text-indent: -18pt; text-align: justify; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 10pt; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-CO; mso-fareast-language: ES-CO; mso-bidi-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt ">    </span></span></span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">La identificación de fuentes de información y de conocimiento necesarios para mejorar su eficacia y eficiencia.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.4pt; text-indent: -18pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 10pt; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-CO; mso-fareast-language: ES-CO; mso-bidi-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt ">    </span></span></span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Las competencias que le den la facultad de autogestionarse y que comprenda que él se convierte en una empresa uni-personal ligada y engranada con otras que integran de mayor complejidad.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 17.4pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "> </span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 17.4pt; text-align: justify; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Entre otras muchas competencias que si vemos son igual de importantes y que dan las características de integralidad necesarias ahora más que nunca para el nuevo trabajador. Concluimos que si son importantes las competencias informacionales, porque lo podemos ver caracterizados en los aportes de los autores estudiados que las TICS son el soporte para el funcionamiento del nuevo trabajador y de la nueva empresa red, y haciendo un comparativo desde un nivel macro donde la implementación de la tecnología debe ir acompañada con medidas gubernamentales y macroeconómicas para que sean efectivas, en el nivel micro del trabajador las competencias informacionales deben ir acompañadas de otras competencias que den la formación integral y dinámica necesarias para la nueva sociedad.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 17.4pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "></span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 17.4pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "></span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 17.4pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "></span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 17.4pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: ">BIBLIOGRAFÍA</span></strong></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "></span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; mso-list: l1 level1 lfo2;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7pt ">     </span></span></span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Castells, M.: La sociedad red, Cap.4: &amp;ldquo;Las transformaciones del trabajo y el empleo: trabajadores en red, desempleados y trabajadores a tiempo flexible&amp;rdquo;. Pag. 37 a 54.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; mso-list: l1 level1 lfo2;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7pt ">     </span></span></span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Vilaseca et al. (2004): Trabajo en red y teletrabajo: hacia una nueva tendencia global del trabajo. (Introducción y apartados 1.1: "El trabajo en la economía y la sociedad del conocimiento" y 1.2: "Globalización, TIC, trabajo y ocupación: una perspectiva internacional").</span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; mso-list: l1 level1 lfo2;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7pt ">     </span></span></span><span style="font-size: 10pt; font-family: "><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Autor, D. H. et al. </span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">(2003): "The skill content of recent technological change: an empirical exploration&amp;rdquo;. Quarterly Journal of Economics, 118 (4).</span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; mso-list: l1 level1 lfo2;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7pt ">     </span></span></span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Borghans, L.; Weel, Baster (2004): &amp;ldquo;Are computer skills the new basic skills?&amp;rdquo;. Labour Economics, vol. 11. Issue 1.</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "></span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; mso-list: l1 level1 lfo2;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7pt ">     </span></span></span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Manasse, P. et al. (2004): &amp;ldquo;Wage premia and skill upgrading in Italy: why didn&amp;rsquo;t the hound bark?&amp;rdquo; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: ">Labour Economics, vol. 11. Issue1.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"> </p></p>	
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<title>Teletrabajo. Innovadora forma de trabajo</title>
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		<description>Misc. José Fernando López Quintero ¿Es el teletrabajo la innovación más relevante de las formas de trabajo en la sociedad del conocimiento? ¿Por qué? Este ensayo que tratará de sustentar po...</description><comments>http://teleworking.blogia.com/2008/032701-teletrabajo.-innovadora-forma-de-trabajo.php#comments</comments>
	<pubDate>Thu, 27 Mar 2008 18:31:00 -0500</pubDate>
<category>Teletrabajo. Innovadora forma de trabajo</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <div style="padding-right: 4pt; padding-left: 4pt; padding-bottom: 1pt; padding-top: 1pt; border: windowtext 1pt solid"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;">Misc. José Fernando López Quintero </span></strong></div><div style="padding-right: 4pt; padding-left: 4pt; padding-bottom: 1pt; padding-top: 1pt; border: windowtext 1pt solid"><strong><span style="font-size: 11pt; background: white; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;">¿Es el teletrabajo la innovación más relevante de las formas de trabajo en la sociedad del conocimiento? ¿Por qué? </span></strong></div><div style="border-right: medium none; padding-right: 0cm; border-top: medium none; padding-left: 0cm; padding-bottom: 1pt; border-left: medium none; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid"><span style="font-size: 11pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;"></span></div><p><span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;">Este ensayo que tratará de sustentar por qué el teletrabajo se considera como la innovación más relevante de las formas de trabajo en la sociedad del conocimiento, llevará la siguiente estructura de trabajo, iniciaré con una introducción en donde se definen las características definidas de la era del conocimiento desde el aspecto empresarial y una primera diferenciación en los esquemas empresariales y el teletrabajo, posteriormente continuare con la identificación de las características particulares del teletrabajo con otros esquemas de trabajo implementados actualmente y finalizaré sustentando cuales son las características básicas y diferenciadoras que hacen del teletrabajo la forma más innovadora actualmente.</span><span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;"> </span></p><p><span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;"></span><strong><span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;">INTRODUCCIÓN.</span></strong><span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;">Reconocen diferentes autores como Carnoy, Castells, entre otros que dentro de los principales cambios en la economía de los últimos 25 años está el reconocimiento que las empresas y Gobiernos han realizado en la identificación de la nueva dinámica global, ayudada en su velocidad de aplicación y flexibilidad en gran parte, por las tecnologías de la información y las comunicaciones, lo que ha conllevado al sector empresarial a reorganizarse en esquemas mucho más flexibles para dar respuesta a dicha dinámica. Esta nueva dinámica ha venido acompañada con requisitos y esquemas de administración que se caracterizan por una mayor exigencia en la calidad de productos y servicios, tiempos de respuesta más cortos, atención personalizada hacia los clientes, entre otras características, para poder cumplir con estos requisitos la fuerza empresarial ha definido decisiones de administración como deslocalizar la producción y la prestación de los servicios,<a name="_ftnref1" href="/admin.php#_ftn1" title="_ftnref1"><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;">[1]</span></span></span></span></a> y adicionando las iniciativas de cambios en el trabajo, círculos de calidad, justo a tiempo, todas estas últimas reducidas a esquemas que se venían trabajando desde los años 70 y que caracterizan simplemente a los modelos de Producción a bajo coste, y la producción en equipo. Lo que podemos ver en estos modelos es que comparados con los demás esquemas de trabajo estos no invierten en formación, en preparación adecuada y para toda la vida del talento humano de la empresas que lo aplican, y aquí es donde inicia la diferencia básica e innovadora de esquemas de producción y de servicios más flexibles y adecuados a la era del conocimiento como es el Teletrabajo y otros esquemas parecidos en su funcionamiento. </span><span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;"> </span><span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;">N la identificación de las características reales del trabajo en la sociedad del conocimiento, se quieren resaltar e identificadas en las diferentes fuentes acerca de la sociedad del conocimiento, las siguientes: </span></p><ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt"><span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;">Sistemas de prestación de servicios y de producción autodirigidos y gestionados por el mismo trabajador.</span></li><li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt"><span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;">Mayor flexibilidad en la prestación de los mismos para reducir en su más mínima expresión a los sistemas burocráticos empresariales.</span></li><li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt"><span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;">Conocer y manejar las fuentes de información para producir conocimiento para el trabajador y para la organización para la que se trabaja.</span></li><li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt"><span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;">Nuevas condiciones desde los 80 han solicitado disminución de los costos de producción o mayor productividad en los actuales.<a name="_ftnref2" href="/admin.php#_ftn2" title="_ftnref2"><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;#39;Arial&amp;#39;,&amp;#39;sans-serif&amp;#39;">[2]</span></span></span></span></a></span></li></ul>	
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</item></channel></rss>